dinsdag 14 oktober 2014

Het zit erop...

Maandag en dinsdag zijn voorbij gevolgen. 

Vijf verschillende klassen hebben mogen genieten van onze lessen. De sfeer was om te genieten en de betrokkenheid van zowel de klassen als mijn team waren GEWELDIG! Alle leerkrachten hebben ons positieve feedback gegeven en vroegen of we nog een keer terug wilde komen om een techniekles te verzorgen. 

Mooier kunnen we dit project niet afsluiten!

donderdag 9 oktober 2014

Voorbereidingen 80%

Gisteren hebben wij de laatste bijeenkomst gehad vóór de uitvoering van onze lessen. De lesplannen liggen er, nog een aantal punten toevoegen en aanpassen. 

Het is lastig om alle benodigde materialen bij elkaar te krijgen. Wij hebben hier goede afspraken over gemaakt en krijgen het voor elkaar om veel materialen te gebruiken in de les. Van fietsbellen tot aan kartonnen dozen.

De leerlingen van het voortgezet onderwijs zien het niet zitten om om 8 uur al op de betreffende basisschool te zijn, anderzijds vinden zij het erg leuk om de lessen uit te voeren. Voor iedereen is nu duidelijk welke taak zij gaan uitvoeren in de klassen. 

Nog 4 dagen te gaan tot de première. 

dinsdag 7 oktober 2014

Voorbereidingen 60 %

Het valt niet mee om lessen op verschillende niveau's te ontwerpen. Rekening houdend met verschillende personen, ideeën, interesses en kwaliteiten. Maar ik moet zeggen dat ik het nog steeds met evenveel passie doe als aan het begin. 

De lessen voor de kleutergroepen van de L.W. Beekmanschool en van Kindcentrum Westerbreedte zijn al af en aangepast na verkregen feedback. Nu rest ons nog alleen het verzamelen van de materialen voor deze lessen. 

Morgen komen al mijn groepsleden bijeen om de laatste punten aan te passen en aan te vullen aan onze middenbouw en bovenbouw les. Tevens maken wij dan afspraken over het benodigde materialen. 

Nog 6 dagen te gaat tot de première. 

donderdag 2 oktober 2014

Compleet

Onze groep is compleet! Jarno, Siebe, Leon, Paulo en Jona zijn aangesloten bij Rob en mij. 

Wij hebben een leuke, gezellige en leerzame brainstormmiddag gehad. Iedereen kon zijn ideeën kwijt. De leerlingen van het voortgezet onderwijs gaan nu op hun school aan de slag met het maken van prototypen en het ontdekken of onze plannen mogelijk zijn. 

Ik heb inmiddels de leerkrachten van de L.W. Beekmansschool geïnformeerd en krijg van hen een beginsituatie van de klas. Ik kan de lessen dan beter aansluiten op de groep. Ik heb contact met Kindcentrum Westerbreedte om te kijken in welke klassen het mogelijk is om op maandag 13 oktober de lessen te geven. 


vrijdag 26 september 2014

Het gaat de goede kant op.....

Gisteren was het eerste overleg tussen Rob en mij. Wij hebben onze ideeën kunnen uitwisselen en zijn ervan overtuigd dat het goed gaat komen. Als uitgangspunt nemen wij de kerndoelen 42 en 45. We zullen onze lessen hierop aansluiten. Het thema 'Bewegen' in de kerndoelen is beperkt, wat het ontwerpen van een leuke en leerzame les lastig maakt. 
  
Bij de kleuters stellen wij scharnieren en bewegen door middel van lucht centraal. In groep 6 wordt dat de werking van een katrol. Met de kinderen van groep 8 maken we een grijparm die met behulp van lucht kan bewegen (hydrauliek). Dit is nog maar een concept, het concrete lesplan wordt gemaakt zodra onze groep compleet is!




maandag 22 september 2014

De eerste stappen....

Ik ben één van de gelukkigen die deel mag nemen aan het Onderwijs helpt Onderwijs project. Samen met een mbo'er, een vmbo'er en een leerling van het Technasium ontwerpen wij technieklessen voor het primair onderwijs. Het thema is 'Bewegen'.

Vorige week heb ik te horen gekregen dat ik samen mag werken met Rob Mulders, een student van het Koning Willem 1 College. We zullen op 25 september bij elkaar komen om te brainstormen over onze eerste ideeën. Welke vmbo'er en Technasium leerling bij ons aan zullen sluiten, krijgen we later te horen. 

Inmiddels heb ik geregeld dat wij technieklessen mogen verzorgen op 14 oktober in de groepen 1/2, 6 en 8 van de L.W. Beekmanschool in 's-Hertogenbosch. De school waar wij de lessen op 13 oktober gaan verzorgen, wordt later bekend. 

Techniek en kleuters? In een techniek les differentiëren? Anderhalf uur lang techniek? Betrokkenheid verhogen? Organisatorisch een goede les in elkaar zetten? Hoe krijg ik dit voor elkaar? Ik hoop dit in de komende weken te leren.